农林牧渔大类（51）

渔业类（5104）

水产养殖（041）

1.水产养殖人员（5-01-01）

1.水产养殖生产；

2.水产技术推广；

3.水产投入品营销

水生物病害防治员

1

大学第一课（入学教育）

本课程是新生入学教育重要课程之一，主要包括完全教育、实用性教育、专业介绍和专业思想教育、党团知识教育。帮助学生尽快适应新的环境，

引导学生学会学习、学会做人与人相处，确立奋斗目标，树立正确的人生观与价值观。

2

军事理论

本课程以国防教育为主线，为适应我国人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的需要，培养学生掌握基本军事
理论与军事技能，增强学生国防观念和国家安全意识，提高学生综合素质，培养学生的危机感与责任感。

3

思想道德修养与法律基础

本课程主要对学生进行比较系统的马克思主义哲学基本原理的教育，使学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点。对学生进行我国社会主义法的基本理论、宪法和有关法律的基本精神和内容的教育，增强学生的法律意识，提高法律素质。

4

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

本课程主要学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学涵义、形成及发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线方针政策。

5

心理健康教育

本课程紧紧围绕大学生的身心特点、生活环境、常见的生活事件以及心理疾病展开专题讲解与心理训练，提供必要的心理学技术与方法，目的是提高大学生的自知力，促进大学生的心理成长、潜能开发，增进大学生的社会适应能力，健全大学生的人格，从而在总体上提高大学生的心理素质。

6

创新创业基础

本课程是创业管理专业核心课程，以创建企业的过程为脉络，以教师授课＋案例分析+学生实践体验的方式展开教学，让学生在分析案例、找到答案和回答问题过程中，亲力亲为，体验参悟创业的规律，全面提升创业能力。

7

创新创业案例

本课程以创业活动为主线，把相关学术领域的知识体系和内容，结合中国在过去三十年蓬勃开展的创新创业活动的实际案例，让学生从创业的视角，了解市场经济条件下商业社会运行的基本原理和基本规则。增强创业意识、训练创新能力、培养创业精神。

8

井冈山精神

本课程以井冈山精神的传承创新为主线，让学生理解井冈山精神的时代价值。在历史和现实的碰撞中，引发更深层次的思考，得到感悟和启示。

9

形势与政策

本课程运用马克思主义的形势观及其认识分析形势的立场、观点和方法对国内外热点问题做出分析，使学生较为全面系统地掌握有关形势与政策的基本概念、正确分析形势的方法，理解政策的途径及我国的基本国情、党和政府的基本治国方略，形成正确的政治观，学会用马克思主义的立场、观点和方法观察分析形势，理解和执行政策。

10

计算机应用技术

主要讲授计算机的基础知识、基本操作、办公自动化等的知识，使学生具备能够操作计算机的技能，为将计算机应用于专业领域打下基础。

11

中国传统文化

本课程包括中国传统文化的精髓，介绍中国传统文化的基本精神和基本知识，着力引导学生从文化的视野分析、解读当代社会的种种现象，培养学生对民族文化的感情和担当大任的历史责任感。

1

农业政策与法规

本课程要求学生认识当前我国主要的农业政策法规包括农业用地政策法规、农业生产政策与法规、农产品流通政策与法规等。

2

水质监控与调控

本课程要求学生能够对养殖水体的氨氮、亚盐、溶氧等水质指标进行检测，通过养殖水质指标的检测能准确分析水质的情况。并根据水质的情况，对恶化水质进行调节。根据鱼病发病症状判断是否因水质引起的发病。

3

市场营销

本课程要求学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

4

水产品加工

本课程要求学生掌握水产品加工有关的基础知识，包括水产品加工、质量管理、产品质检等基础技能。

5

家鱼繁殖

本课程要求学生能开展亲鱼培育和熟练选择发育好的亲鱼，掌握亲鱼催产方法和鱼卵孵化方法。根据不同鱼类人工繁殖特点，制定相应措施提高人工繁殖的出苗率。掌握常见鱼类鱼苗阶段的主要特征，形态结构变化与食性转化的关系，鱼苗的生长规律及对环境的要求。

6

水产药物药理

本课程要求学生掌握水产动物动物药理学及药理学与水产动物疾病相联系的基本理论和基本知识，学会正确选药、合理用药、提高药效、减少不良反应。

7

池塘养殖

本课程要求学生能根据养殖鱼类的特点设计混养模式；能根据生产实践合理放养，灵活运用轮捕轮放技术进行高效养殖；能根据池塘水质情况合理调节水质并能根据实际情况进行合理投饵；能进行食用鱼养殖的日常管理工作和常见鱼病的防治；能依据养殖品种和市场行情适时捕捞食用鱼。

8

特种水产

本课程要求学生掌握特种水产品种的生物学特性、苗种繁殖与培育、成体养殖及病害防治等方面的基本理论和基本技术。

9

水产动物营养与饲料

本课程要求学生能够掌握水生动物营养原理与饲料学的基本理论、基础知识和基本方法，结合实验和实践教学环节，提高学生的实验技能和实践能力并树立科学健康养殖、绿色创新发展理念。

10

水产动物疾病防治

本课程要求学生熟练掌握鱼病学的基本知识、鱼病预防、鱼病防治用药常识、传染性鱼病、寄生虫鱼病、非生物鱼病与敌害、鱼病诊断与标本收集。

11

鱼类解剖与分类技术

掌本课程要求熟练握鱼类各器官的主要构造和机能及鱼类比较解剖的方法技能。掌握鱼类分类的基本原理和方法技能，了解主要鱼类地理分布、分类地位，能熟练使用和编制分类检索表，熟悉主要养殖鱼类和观赏鱼类的分类特征、生物习性。

入学教育

军事训练

教学

实验

实训

环节

顶岗

实习

一

1

11.8

2

5.2

1

20

2

12.5

4.5

2

1

20

二

3

12.6

4.4

2

1

20

4

12.4

4.8

1.8

1

20

三

5

12.3

4.6

1.1

1

19

6

0

24

24

总 计

61.6

2

23.5

6.9

24

5

123

共计

理论

实践

一

二

三

四

五

六

16

周

16

周

16

周

16

周

16

周

16

周

1

公共

基础

课程

思想道德与法律基础

32

32

2

2

军事理论 △

32

32

2

3

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

64

64

2

2

4

心理健康教育

32

32

2

5

大学生职业规划与就业指导

32

22

10

2

6

体育

64

4

60

2

2

7

高等数学

64

64

4

8

大学英语

96

64

32

4

2

9

应用文写作

32

20

12

2

10

井冈山精神、形势与政策

64

64

2

2

11

大学生创业基础 △

32

16

16

2

12

大学生创新创业 △

32

32

2

13

社交与礼仪 △

32

32

2

14

美学原理 △

32

32

2

15

音乐鉴赏 △

32

32

2

16

计算机基础

64

4

60

4

小计

736

546

190

17

专业技能课 程

专业基础

无机和分析化学

64

32

32

4

18

有机化学

64

32

32

4

19

生物统计

64

32

32

4

20

水生生物学

64

32

32

4

21

鱼类解剖与分类技术

64

32

32

4

22

水产微生物与免疫

64

32

32

4

23

鱼类药理

64

32

32

4

24

水产动物组织胚胎

64

32

32

4

25

养殖水域生态学

64

32

32

4

26

淡水捕捞

64

32

32

4

27

专业核心

特种水产养殖

★

96

48

48

6

28

水产动物营养与饲料

★

64

32

32

4

29

水质监控与调控

★

64

32

32

4

30

家鱼繁殖

★

64

32

32

4

31

鱼病学

★

96

48

48

6

32

池塘养殖

★

64

32

32

4

33

拓展课程

水产品加工

64

32

32

4

34

农业技术推广理论与实践

64

32

32

4

35

观赏鱼养殖

64

32

32

4

36

市场营销

64

32

32

4

37

养殖水域生态学

64

32

32

4

38

农业政策与法规

64

64

4

39

企业顶岗实训

540

540

小计

2012

768

1244

总计

2748

1314

1434

28

30

28

26

26